2013年5月18日星期六

今天的心情很烦。烦些什么?我不知道,但就是很烦。倘若中学作文如此写的话,肯定被华语老师用红笔圈起来。但是,我就是这样的一个人。我并不了解自己的向往。还记得上次去沙雕展览后,一起去看沙雕展览的朋友问我道:“觉得今天过得充实吗?”我摇了摇头,表示并不充实。对自己的答案,我也有点不明白。或许,我觉得自己可以做更多事,过得更加充实。

其实,“不知道”的状态出现在我身上。中四的时候,哥哥曾有段时期教我数学。但是,听完他的讲解,我依然搞不懂一些事。哥哥问我,明白吗。我说,不明白。他问,不明白什么。我答,不知道。他又讲解了一遍,但是我依然觉得缺少了些什么,但就是不知道什么。倘若一个学问有十窍,那么我通了九窍,差就差那顿悟的临门一脚。他说,在学习这回事,问题不在于你有东西不明白,而在于你不知道自己不明白什么。

多年后,想起这回事,原来我还是老样子,依然搞不清自己,要什么,想什么,烦什么。

备注:
今天看到《第12屆花蹤文學獎》的新闻,自己不禁停下细读(虽然自己并没有投稿参赛)。文中提到星洲媒体集团总编辑萧依釗说:“现代年轻人花费大量时间在网路和社交媒体上。许多教育家及社会学者认为,社交媒体和网路的文字没有素质,甚至粗俗荒诞,必然会影响年轻人的文学创作能力。教师们也慨嘆,现在很多中学生和大学生的作文不成章法,有的学生甚至写不出文法正确的完整句子。”读后,我不禁警惕自己,要保持博文的素质,可别写到文法不通。

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